关于读书倡议书集锦
尊敬的广大市民朋友:
“书籍是人类进步的阶梯”。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。为倡导全人类加强阅读,19xx年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。每年的“世界读书日”这一天,领导都要到相关部门调研走访,在全社会倡导“多读书、读好书”的文明风尚。
我市有着良好的读书学习风气,早在上个世纪80年代初就倡导全民读书,自20xx年以来,我市学习型城市建设理论与实践的双重探索为市民读书学习丰富了内容,创造了条件,推动了城市文明建设。、市高度重视市民的读书学习,相关部门经常组织形式多样的读书指导推广活动。当前,我市已站在新的历史起点上,更应当把全民读书活动推向一个新高度,在全市营造“多读书,读好书”的氛围,进一步提升市民素质,加强学习型党组织建设,深化学习型城市建设,推进全域城市化建设,促进我市经济、社会、文化全面发展。为此,在第15个世界读书日到来之际,我们向全体市民发出读书倡议:
一、全体市民立即行动起来,读好书,善读书,养成读书的习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”,积极打造学习型人生。从“世界读书日”这一天开始,让我们共同享受读书的快乐。这一天,请走进图书馆,走进书店,亲近阅读,亲近图书;这一天,请送一本书给你的亲人;这一天让我们静下心来与这位高尚的朋友——书对话。
二、全市各个家庭应注重培育书香气,发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。家庭是社会的细胞,只有家家散发着书香气,城市才能处处飘着书香味。“母亲的素质决定着民族的素质”,父亲的素质影响着子女的一生,书香家庭从每一位家长读书开始,每一位父亲、母亲力争成为学习型的父亲、母亲。
三、党员干部特别是领导同志要做读书学习的表率,把读书学习做为开拓局面创新工作的突破口,既要抓好自身的读书学习,又要带动本地区、本单位、本部门的读书学习,下苦功夫、细功夫、真功夫,做到博学、审问、慎思、明辨、笃行,让工作干得更出色。
四、各区市县、各部门、各团体以及各高校、中小学应以“世界读书日”、“市民读书月”为契机,搞好读书学习活动,并以各种方式关心帮助农民工、残障人士等弱势群体的读书学习。通过读书征文、知识竞赛、读书讲座、研讨会等形式,促进全民阅读的广泛、深入、持久开展。
五、新闻媒体开设读书专题专栏,大力宣传推介各类好书,开展读者阅读情况调查,报道各方面读书活动的典型经验和做法,加强市民读书引导,营造全民读书的文明风尚。
腹有诗书气自华。市民朋友们,开卷有益,益己、益人、益民族;读书有利,利民、利国、利天下。读书是一种精神,一种力量,更是一种责任,一种使命,读书促学习、促创新、促和谐、促发展。让我们立即行动起来,快乐读书吧!
关于读书倡议书集锦
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
在这春回大地,万物复苏的季节,我校又迎来了校园读书节,本届读书活动的主题是:让课外阅读、经典诵读与书法特色有机融合。活动口号:诵读经典,为精神打底;博览群书,为人生奠基。
书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个知心的朋友,书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们道理,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们憧憬并勇于追求。
读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。学校组织读书节旨在引导各位老师和同学在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛!从经典文学中汲取丰富的精神营养,为自己提升品位。我们语文科组希望通过读书节的举办,努力构建书香校园、书香家庭、书香社会。
如今,新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读量,我们必须从现在开始,把读书看成生活的一部分,生命的一部分,才能适应将来学习型的社会。
老师们、同学们,读书节已经拉开序幕,从现在开始,大家行动起来吧!让我们在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,成为一个有知识、有涵养的人。让书香溢满我们的校园,让读书成为我们的习惯,让好书伴随我们全校师生健康成长!
张开双臂,让我们一起读最美的书籍吧!
倡议人:
20xx年x月x日
关于读书倡议书集锦
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友:
4月23日是世界读书日,在这生机盎然的季节里,我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,诉说春天的故事。我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动,为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境,从而让更多的人爱上阅读,让阅读成为一生的好习惯。在此,我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议:
倡议孩子们:
1、每天回家坚持读书30分钟,养成热爱阅读的好习惯。愿意和小伙伴分享好书,交流书中感人的画面或印象深刻的人、事,享受共同阅读的乐趣。
2、在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读,让阅读成为习惯。
3、爱护好每一本书,阅读时保持环境的安静,做最文明的小读者。
倡议家长们:
1、共建书屋,在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角,给孩子提供更多有益的书,让孩子有一片自己的阅读小天地。
2、亲子阅读,每天坚持和孩子共同阅读30分钟,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受,鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。
3、亲子朗诵,倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动,给孩子一个展示自我的机会。
4、积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。
倡议教师们:
1、营造温馨、舒适的阅读环境,丰富阅读区书籍及材料,组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。
2、利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事,激发幼儿的阅读兴趣。
3、开展教师读书论坛和演讲比赛等活动,通过精读、凝练、分享,大家一起品书香、共交流、促成长。
4、组织家长开展亲子读书月系列活动,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。
倡议人:
时间: